Centro Mexicano de Filantropía

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Centro de Atención
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CONSULTORES

C O N S U L TO R E S  D O M U S

 

KARLA ALCANTARA ZUÑIGA

Consultora en Inclusión Educativa 

FORMACION PROFESIONAL

  •  Licenciada en Psicología Educativa por la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco
  •  Certificada para aplicar el FOSPAC-R por la Flinders University (Australia)
  •  Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual por el Instituto Mexicano de Psicoterapia Cognitivo Conductual

EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL

  •     Terapeuta grupal e  individual con personas con TEA en Domus       
  •     Colaboró por varios años en la Coordinación de Evaluación y Diagnóstic 
  •      Participó en el programa de Inclusión Escolar en La escuela de Lancaster durante un ciclo            escolar .
  •      Participación  como ponente en temas  sobre Evaluación y Diagnóstico en personas con TEA,
  •      Detección de TEA  y pláticas informativas sobre Autismo y estrategias de aprendizaje·       
  •      Terapia y asesoría en integración de manera particular a niños con TEA y dificultades para el      aprendizaje        
  •      Actualmente es Consultora  en  el Programa de Integración  Educativa de Domus para                niños y adolescentes con TEA.

JOEL URIBE GADEA

Consultor en Inclusión Educativa 

FORMACION PROFESIONAL

Licenciado en Psicología Educativa por la Universidad Pedagógica Nacional

Cursando actualmente la maestría en Psicología Clínica por la Universidad del Valle de México

  • Diplomado en Inclusión Social, Laboral y Educativa de personas con discapacidad  por la Universidad Anáhuac
  • Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual por el Instituto Mexicano de Psicoterapia Cognitivo Conductual

EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL

  • Asesor del programa de Inclusión Educativa de Domus con alumnos con Trastorno del Espectro Autista en los diversos niveles educativos (Primaria, Secundaria y Preparatoria) realizando ajustes y adaptaciones curriculares personalizados para la adquisición de habilidades académicas funcionales así como el diseño de actividades personalizadas encaminadas a la adquisición de habilidades prelaborales.
  • Asesor en Inclusión en la Comunidad del programa de Transición a la Vida Adulta en Comunidad de Domus con un adolescente con Trastorno del Espectro Autista diseñando actividades personalizadas encaminadas a la adquisición de habilidades prelaborales, de autocuidado y autosuficiencia
  • Terapeuta individual con niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista
  • Consultor del programa de Inclusión Educativa de Domus realizando sensibilizaciones, capacitación y supervisiones a las escuelas que participan en el programa de Inclusión Educativa de Domus